第六章

    李泛烟就读的第五小学，每逢星期一早上全校的师生会聚集在C场，举行简单而隆重的升旗仪式，尔後便会有一小时的周会训话，这时校长及几位校内主任均会轮流发话，训示学生们。李泛烟刚入学时对这个每周一次的C场周会敬而重之，十分专心地聆听各位师长们的忠言，後来参与的次数多了，开始认为这个周会其实非常之形式化，仅是作为形而上的，师长们只是不断地强调及重复那几个要点：Ai党Ai国、Ai校、尊师重道、好好学习、天天向上、自强、奋斗不息等这些一成不变的词汇，听的次数多了就会觉得上述这些每个词语都变得虚幻无b，老师们的发话冗长且无意义。

    学校里的每个教室的布局都是一致的，同一个级别都会在同一个楼层之中，幼稚园及小学一年级是在地下，二年级则会在二楼等，依此类推；每个班级都是用数字作区分，譬如李泛烟就读的是二年二班，并且每个年级的第一班，通常都是给予一些特别资优生就读，是学校重点培育的对象，由是相对地无论是在师资抑或是学习资源上，均是得到较多的教育资金。

    每一个教室里，教师